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學(xué)生通過與幼兒園教師交流、觀摩教學(xué)實踐，深入了解保教崗位的工作內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與崗位實踐的精準(zhǔn)對接，“校-園”實踐交流橋梁的搭建，也為后續(xù)高質(zhì)量頂崗實習(xí)提供了有力支撐。

在園長的引導(dǎo)下，師生們先參觀了幼兒園的活動室、繪本館、美工區(qū)、戶外游戲區(qū)功能區(qū)域，通過近距離觀察幼兒日生活的各個環(huán)節(jié)，進一步明確了各區(qū)域在培養(yǎng)幼兒動手操作能力中的作用。

參觀過程中，我院崔云翔院長與巴彥淖爾市第四幼兒園負責(zé)人圍繞學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)、實習(xí)基地建設(shè)、課程資源共享等話題展開深入交流。

活動最后，巴彥淖爾市第四幼兒園園長李娜為學(xué)生們開展了專題交流講座。她結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)驗，勉勵同學(xué)們要“向下扎根，向上生長”。一方面，學(xué)子要筑牢專業(yè)自信，深耕理論學(xué)習(xí)，吃透國家學(xué)前教育法規(guī)；另一方面，更新教育理念、創(chuàng)新方法，堅守育人初心與使命，最終實現(xiàn)理論知識與專業(yè)技能雙提升。